会计职称考试（会计专业技术资格考试）是由财政部与人事部共同组织的一项重要的专业技术资格考试，是会计人员获取职称所必须通过的考试，在已开考的14年来所组织的13次考试中，全国共有1895.9万人报名参加考试，1258.5万人实际参加了考试，314.7万人通过考试取得了相应级别的资格证书。毫无疑问，会计职称考试的影响是所有会计类考试中最大的。通过考试，大批优秀会计人才脱颖而出，很多人成为了单位的业务骨干，在经济管理和财务管理中发挥着重要的作用。2006年度会计职称考试于5月20日、21日在全国31个省、市、自治区及新疆生产建设兵团的4.3万个考场同时举行，127万名考生报名参加了这次考试，考试取得了圆满的成功。
关键词一：报名
全国报名参加2006年度会计职称考试的人数达到127万人，其中初级资格为53万人，中级资格为74万人，与2005年的报考总人数126万基本持平，而在广东东莞、贵州贵阳、山东临沂等地报名情况则非常火爆，考试报名人数屡创新高。报考会计职称连年热度不减的主要原因有三个：一是企事业单位特别是民营企业发展迅速，对会计人员的需求增加，二是由于有关部门不断加强会计资质管理，“一证难求”，会计人员的地位有所提高，三是考取相关会计资格，有利于个人求职、晋升。这充分证明会计职称考试仍然有着较强的生命力和吸引力，仍然是财务会计类考试中最受欢迎的一种资格考试。
与2005年相同，06年的会计职称考试仍然包括初级与中级两个级别。初级考试涉及《初级会计实务》与《经济法基础》两个科目，中级考试涉及《会计实务》、《经济法》、《财务管理》三个科目；初级会计职称考试实行一年通过全科考试的制度，中级会计职称考试实行两年内累积滚动通过的制度。报考条件、报考方式、考试时间与往年相同，取得大专学历且从事会计工作满五年，取得本科学历且从事会计工作满四年的会计人员方可报考中级。北京、上海、天津、山东、吉林等省市还试行了网上报名，极大地方便了考生。
关键词二：培训
考前辅导学习的方式根据考生对考试的重视程度、考生对考试难度的预测和考生自身所处的学习环境可以分为五类：一是选择好的培训机构参加异地面授，二是就近参加面授，三是参加网上辅导，四是依托辅导读物自学，五是完全依靠教材自学。几种辅导方式中，单纯自学的比例较小。采用最多的主要有两种：一是就近参加面授培训，二是参加网校辅导。有一部分考生倾向于选择面授，他们认为面授的效果比较好，老师讲的比较清楚，印象深刻，便于记忆，但由于目前进行面授培训的机构教学能力参差不齐，人为影响因素较大，导致辅导质量不一。从很多考生反映的情况来看，参加网上辅导效果更好。目前搞得较好的网校主要有中华会计网校、上海国家会计学院、财考网、环球职业教育在线等网站。这些网站不仅组织培育了强大的名师队伍，制作了优秀的学习课件，通过网络教育方便了考生，网站自身也取得了丰厚的经济效益。网站的各种优惠措施也非常吸引考生，例如，中华会计网校为给广大学员营造浓厚的学习氛围，鼓励学员刻苦钻研、努力奋进，还于业内首家推出年总奖金额高达30万元的“中华会计网校奖学金”，每年度评比、发放一次，极大地调动了学员的积极性。张志凤、杨闻萍、郭守杰、魏红元、 闫华红、郑庆华、田明、游文丽等一大批网校名师更是为广大财会人员所熟悉。由此可见，网上辅导具有一定的优势，这同网上辅导的灵活性，以及交流的及时性、互动性、方便性不无关系。相比之下，通过购买辅导书或教学光盘的效果就较差一些。在考生使用的辅导书中，东北财经大学、北京大学出版社、财经出版社和经科出版社占领了辅导书的绝大部分市场，考试经济也让这些单位收益丰厚。
提醒：一是考生在学习过程中不要迷信老师。考前培训班时下似乎办得很滥，如果有充足的时间准备，没必要去花冤枉钱，更没有必要在多个辅导班听课，除非钱在你口袋里跳得很。你不要指望老师能给你押题，划重点。否则，希望越大，失望将更大。二是不要迷信辅导材料。现在的学习资料多如牛毛，但真正质量比较好的不多。有的辅导教材印刷质量较差，习题、标准答案错误较多，有的模拟试题甚至是几年前的题目，如此学习只是白白浪费时间。总结起来，不做题不行，但做题贵在精，千万不能搞“题海战术”，尤其不能做那种漏洞百出的题，不然宁可不做。
关键词三：考试
今年2月15日，财政部发布了39项企业会计准则，实现了与国际财务报告准则的实质性趋同，在会计准则建设方面迈出了重大步伐。考前很多考生担心新会计准则的出台会影响今年的考试，另外《公司法》、《证券法》等法律法规进行了修改，消费税政策也进行了重大调整，导致部分考生产生了畏难情绪，中级参考率有所降低。据统计，今年职称考试的综合出考率为58.06％，其中初级资格平均出考率为67.25％，较去年的66.77％提高了0.48％，中级资格平均出考率为48.86％，较去年的61.58％下降了12.72％。但在实际考试中，并没有涉及新准则的内容，考后财政部门表示要到2007年度会计职称考试才会按照新的会计准则出题，法律法规中凡是有变动修改的地方考试中也进行了回避，从而增加了考生的信心，有利于考生水平的正常发挥。
从考试结束后考生对试题的反映看，今年的试题命题质量良好，难易度适中，没有偏离考试大纲的范围，考生们考得较为轻松。今年的会计职称考试，无论从初级还是中级来看，题型都不难，对于学生的要求也能紧紧结合考试大纲，考题更加注重学生基本知识的掌握程度，这也是考试的一个总体趋势。当然，也有部分考生成绩不够理想，比如在中级会计考试后，有的考生提出“实际利率法”和“计算现金流量”等题超纲，并向有关部门反映要求降分，这些问题在部分网站上炒得沸沸扬扬，究其原因部分考生对专业知识的学习和掌握不够全面、熟练、扎实，另外还有两个很重要的原因，一是对考试的规则不够重视，忽视了考试的基本要求，二是比较缺乏应试的技巧。
另外不得不提的是，今年各地对考试工作组织得较好，部署较为周密，财政部于开考当天就巡视了北京考区，各地考试管理机构也能严格按照全国会考办的要求组织报名、设置考场、安排监考、值班等工作，许多地区还建立了应急处理机制，处理突发事件，如山东考区对一怀孕待产考生单独设置考场，使其顺利参加考试，一方面说明考试管理机构在组织工作上下了功夫，另一方面说明了各级考管机构树立了“以人为本”的理念，对考试实行了人性化管理。
关键词四：查分
与往年相比，今年的考试成绩出来较早，可供考生选择查分的方法也多种多样，除了移动、联通、电信、网通提供的短信查询和固定电话查询热线外，很多省份还提供了网上查询。但今年的考试查分可谓一波三折，反响较大，全国会计资格评价网于（以下简称会评网）6月28日下午3:00开通了网上查询（有的考生在6月27日就通过电话查到了分数），但部分考生很快发现电话查分和网上查分结果不一样，纷纷打电话给财政部门。6月29日会评网发布紧急通知：“因系统出现故障，2006年全国会计专业技术资格考试成绩查询暂停服务，我站工作人员正在尽力调试，敬请广大考生原谅”。6月30日会评网又发表声明，“6月29日下午4点在数据检查过程中发现用于转换数据的软件系统存在bug，可能会导致个别考生的成绩在转换过程中出现误差，为了对考生负责，网站立即终止了上述查询服务，并组织技术人员尽快修复软件系统”，并承诺“对于在6月28日下午3:00―6月29日下午4:30之间查询成绩中数据有误的考生不收取任何费用，对通过短信预定成绩数据有误的考生我们将免费重新发送”。经过会评网技术人员的紧急修复和测试，会评网又发布通知于7月1日上午10：30重新开通了部分省市的查询服务。这次“bug事件”的发生，导致考生成绩查询结果前后不一，对财政部门的声誉也产生了一定影响。7月28日，会评网发布了考试合格标准，初级、中级各科的合格标准全部为60分，考试查分才渐渐得已平息。
另外，根据考试结果的统计，考试合格率与往年相比基本持平，有一个值得注意的特点就是经济发达地区的报考人数和合格率都比经济不发达地区要高得多，这从一定程度上也验证了“经济越发展，会计越重要”这句老话。
感悟：考试成绩查询关系到全国广大考生的切身利益，但愿财政部门不断完善查分系统，不断总结经验，考试查分既要及时、准确，更要做到认真、负责，千万不要再出现类似“bug事件”的错误发生，保证财政部门的权威性。
关键词五：发证
考试成绩公布后不久，北京、上海、天津、广东、浙江、山东、海南、深圳等很多省市便通过网络、报纸发布公告通知今年职称考试合格人员办证，与往年相比工作效率大为提高。很多省市财政部门还出台了一系列方便会计人员的措施，很多地方直接在当地的行政服务中心大厅财政或人事窗口里办理，省去了会计人员来回奔波之苦，办理证书不再附加职称外语和计算机等条件，办理手续更为简便。上海、杭州等地还在规定日期实行集中办理，现场领证，缩短了办证时间。另外，对考试成绩有疑异的考生，还可向当地会计考试管理机构提出卷面复核申请。这些强化服务、方便考生措施的出台，受到了财会人员的普遍欢迎。　　
总结：从1991年至今，会计职称考试报名人数每年都稳定在100万人以上，当之无愧地可以称之为会计第一大考，其考试综合通过率初级会计职称约为30%，中级职称约为25%。与注册会计师考试相比，这样的通过率还是比较高的，这也正是职称考试吸引人的一个方面，以至于很多人在注会考试失利后，又回过头来参加会计职称考试。现在社会上的资格认证考试很多，甚至出现了所谓的“考证一族”，但参加一种或几种适合自己的考试本身就有一种知识乘法效应，通过一次一次的自我挑战，一次一次的“登顶”，让各种能力丰富到自己的知识构成中，并应用于实际的工作中，这才是我们真正要追求的。

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(youjun)